SMP Negeri 3 Banjarnegara mengikuti kegiatan Akreditasi Perpustakaan Sekolah Taman Litnum SMPN 3 Banjarnegara yang dilaksanakan oleh Tim Akreditasi Perpustakaan Nasional.
Kegiatan akreditasi ini merupakan salah satu langkah penting dalam upaya meningkatkan kualitas pengelolaan dan pelayanan perpustakaan sekolah. Melalui kegiatan ini, berbagai aspek penyelenggaraan perpustakaan menjadi bagian dari penilaian, mulai dari kelengkapan administrasi, pengelolaan koleksi bahan pustaka, sarana dan prasarana, pelayanan kepada pemustaka, hingga program pengembangan budaya literasi di lingkungan sekolah.
Perpustakaan Taman Litnum SMPN 3 Banjarnegara selama ini menjadi salah satu sarana pendukung pembelajaran sekaligus pusat pengembangan budaya membaca dan literasi bagi peserta didik. Keberadaan perpustakaan diharapkan mampu mendorong peserta didik untuk semakin gemar membaca, memperluas wawasan, meningkatkan kemampuan literasi, serta mengembangkan kemandirian dalam belajar.
Kepala SMPN 3 Banjarnegara, Dra. Siti Rahayu Rumiyati, menyampaikan bahwa kegiatan akreditasi ini menjadi momentum penting bagi sekolah untuk melakukan evaluasi dan meningkatkan kualitas layanan perpustakaan. Dengan adanya penilaian dari Tim Akreditasi Perpustakaan Nasional, sekolah memperoleh kesempatan untuk mengetahui berbagai aspek yang perlu dipertahankan maupun ditingkatkan dalam pengelolaan perpustakaan.
Kegiatan ini juga sejalan dengan visi SMPN 3 Banjarnegara, yaitu “Terwujudnya murid yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, mandiri, bernalar kritis, dan berwawasan lingkungan.” Perpustakaan sekolah memiliki peran strategis dalam mewujudkan visi tersebut, khususnya dalam membangun generasi yang literat, memiliki wawasan luas, serta memiliki semangat belajar sepanjang hayat.
Melalui kegiatan akreditasi ini, SMPN 3 Banjarnegara berharap Perpustakaan Sekolah Taman Litnum semakin berkembang menjadi perpustakaan yang berkualitas, nyaman, inovatif, dan mampu memberikan pelayanan terbaik bagi seluruh warga sekolah.
Akreditasi bukan sekadar penilaian, melainkan langkah nyata untuk terus berbenah dan meningkatkan mutu layanan perpustakaan demi mewujudkan generasi yang literat dan berprestasi.