Peserta didik SMP Negeri 3 Banjarnegara merupakan generasi muda yang memiliki potensi beragam, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik. Mereka berasal dari latar belakang sosial, ekonomi, dan budaya yang berbeda, sehingga menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, dinamis, dan saling menghargai.
Secara umum, peserta didik SMPN 3 Banjarnegara menunjukkan semangat belajar yang baik dan terus didorong untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, serta keterampilan komunikasi. Dalam proses pembelajaran, siswa dilatih untuk aktif bertanya, berdiskusi, dan berkolaborasi, sehingga tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga mampu membangun pengetahuan secara mandiri.
Pada Tahun Pelajaran 2025/2026, jumlah peserta didik SMPN 3 Banjarnegara tersebar dalam 17 rombongan belajar (rombel) dengan rincian sebagai berikut:
Kelas VII : 181 siswa terdiri dari:
- VII A : 32 siswa
- VII B : 32 siswa
- VII C : 32 siswa
- VII D : 28 siswa
- VII E : 25 siswa
- VII F : 32 siswa
Kelas VIII : 186 siswa terdiri dari:
- VIII A : 31 siswa
- VIII B : 30 siswa
- VIII C : 32 siswa
- VIII D : 32 siswa
- VIII E : 30 siswa
- VIII F : 31 siswa
Kelas IX : 141 siswa terdiri dari:
- IX A : 27 siswa
- IX B : 30 siswa
- IX C : 28 siswa
- IX D : 28 siswa
- IX E : 28 siswa
Dengan jumlah tersebut, total peserta didik mencapai 532 siswa, yang menunjukkan bahwa SMPN 3 Banjarnegara memiliki kapasitas yang cukup besar dalam melayani pendidikan tingkat menengah pertama di wilayahnya.
Di bidang akademik, peserta didik mampu mengikuti kurikulum dengan baik melalui berbagai pendekatan pembelajaran yang inovatif, termasuk pemanfaatan teknologi digital. Sementara itu, dalam bidang nonakademik, siswa juga menunjukkan prestasi yang membanggakan melalui kegiatan ekstrakurikuler seperti olahraga, seni, dan kegiatan keagamaan.
Karakter peserta didik SMPN 3 Banjarnegara terus dibina melalui pembiasaan nilai-nilai disiplin, tanggung jawab, kejujuran, serta kepedulian terhadap lingkungan dan sesama. Program-program sekolah seperti kegiatan keagamaan, upacara bendera, serta Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) menjadi sarana penting dalam membentuk kepribadian siswa yang berakhlak mulia dan berjiwa kebangsaan.
Selain itu, peserta didik juga dibekali dengan keterampilan abad 21, seperti literasi digital, kemampuan berpikir kritis, kreativitas, serta kemampuan bekerja sama. Dengan dukungan sarana prasarana yang memadai dan bimbingan dari guru yang profesional, siswa diharapkan mampu berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki.
Dengan jumlah yang besar serta karakter yang beragam namun tetap terarah, peserta didik SMP Negeri 3 Banjarnegara menjadi bagian penting dalam mewujudkan lingkungan sekolah yang unggul, berprestasi, dan berkarakter.